6年生が授業で水泳をしていました。
コースに分かれて練習です。
クロール、バタ足、泳ぎ方、25mに挑戦、タイム測定に挑戦など、様々に練習していました。
タイム測定は25mのタイムに挑戦です。いろいろな子たちが次々に挑戦。
クロール25mに17秒台が出ていました。
凄い。
大きく優雅なクロールのフォームで、ゆっくりのびやかに泳ぐ子どもたち。
速いのもすごいけど、どこまでも永遠に泳いでいけそうな泳ぎ方もいいです。
何より、学習指導要領では「続けて長く泳ぐことができる」というのが目標でもあります。
私は優雅に泳げません。一生懸命、おぼれないように泳ぐことしかできませんでしたので、ちょっとうらやましく眺めていました。