今日は、１年２組で道徳の研究授業を行いました。

　教材名は『こぐまのラッパ』（出典「新訂　あたらしいどうとく」１年　東京書籍」です。

　音楽隊の演奏会に向けてラッパを担当しているこぐまが、うまく演奏できず、くじけそうになりながらも練習に取り組み、演奏会を成功させるお話です。こぐまは、初めは一生懸命努力していますが、なかなか上達しないので諦めかけます。でも、小鳥たちの会話をヒントにして、楽しみにしてくれる観客のことを考えて練習を再開します。１年２組の児童の皆さんは、諦めかけて再び取り組んだこぐまの思いを想像し、乗り越えた喜びや達成感に共感しました。

　担任の先生が、全員にらっぱがどのようなものか持たせてくださいました。「重くて、持ちにくいなあ・・・。」

　お話が始まると、この集中力です。

　ペア学習もばっちり。お互いの考えを深めていきます。

　練習をやめていたこぐまが、練習を再開したとき、どのような気持ちだったのでしょうか？先生から「こぐま」にインタビューしました。

　他の「こぐま」たちも自分の気持ちを聞いてもらいました。

　「前に出てやってくれる人？」という先生の声に、このすばらしい挙手です。

　「みんなのために頑張ろうと思います。」「なぜ、そう思ったのですか？」「ことりさんたちのアドバイスを聞いたからです。」会話が膨らんでいきます。

　「演奏会の後、こぐまはどんなことを思ったでしょう。」「成功してうれしいな。」「がんばってよかったな。」

１年２組の皆さんがこれからがんばりたいことについて考えています。

　こぐまの気持ちになって、やめたいと思ったときにどうすればいいのか、最後までよく考えました。